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一．单选题

1.课外运动训练的特点之一是（  ）

A．健身性     B．基础性   

C．娱乐性     D．方向性

答案：B

2.下列属课外运动训练原则的是（  ）

A．正面教育原则  B．集中力量教育原则 

C．周期性原则    D．知行统一原则

答案：C

3.体育教师应具备的特殊能力是指（  ）

A．运动能力    B．思维能力   

C．记忆能力    D．观察能力

答案：A

4.体育教师进修的主要特点是指（  ）        

A．自学       B．短期培训   

C函授         D．在职性

答案：D

5.下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（  ）

A．认知规律             B．社会制约性规律    

C．人体机能适应性规律   D．学生身心发展规律

答案：C

6.新课程标准下，单元教学计划是指（ ）

A．某一技术动作的教学方案

B．学期教学计划

C．是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述

D．课时教学计划

答案：A

7.《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列。（ ）

A．4    B． 5   

C．6    D．7

答案：A

8.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进（  ）

A．4    B．5   

C．6    D．1

答案：C

9.直观教学法是指在体育教学中（  ）

A．运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。

B．借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。

C．指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。

D．是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。

答案：A

10.体育与健康学习评价标准应为（  ）

A．由单一评价标准向多元评价标准转变

B．定性评价与定量评价相结合

C．终结性评价与过程性评价相结合

D．绝对性评价与相对评价相结合

答案：A

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