安徽教师招考网相关[马鞍山师出] 信息“生物教师考编知识点---免疫的相关概念”由师出教育发布 ,请多关注微信好友:18110934621。
生物教师考编---人体的免疫
一、免疫的相关概念
1.免疫
免疫,是生物有机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫,生物有机体能识别“自己”,排除“非己”,以维持内环境的平衡和稳定。
2.生理防御
生理防御就是人体抵御病原体及其毒性产物侵犯,使人免患感染性疾病。
3.自身稳定
人体组织细胞时刻不停地代谢,随时有大量新生细胞代替衰老和受损伤的细胞。免疫系统能及时地把衰老和死亡的细胞识别出来,并把它从体内清除出去,从而保持人体的稳定。
4.免疫监视
免疫监视主要对发生突变的细胞进行自身监视,及时识别出来,并将它消灭掉。预防接种就是利用抗原刺激人体产生抗体,提高机体防御能力。免疫是指机体的一种生理性保护功能,它包括机体对异物(病原生物性或非病原生物性)的识别、排除或消灭等一系列过程。这种过程可能引起自身组织损伤,也可能没有组织损伤。
机体的免疫可大致分为特异性免疫与非特异性免疫两种,两者是密切联系的。非特异性免疫是生物在种系发展过程中不断与病原微生物斗争中形成的,并可遗传给后代的一种免疫功能,是与人体的组织结构和生理机能密切相关的;特异性免疫是机体在后天受内外环境因素的刺激而获得的免疫功能,它能识别再次接触的相同抗原,并作出相应的反应,它需要在高度分化的组织和细胞的参与下才能完成。
5.抗原和抗体
(1)抗原
①概念:可使机体发生特异性免疫反应的物质。如病原体、异种动物血清。
一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合, 如伤寒杆菌只能与抗伤寒杆菌抗体结合,而不能与抗痢疾杆菌抗体结合。这种特异性取决于抗原物质表面具有的某些特定的化学基团,这些化学基团叫作抗原决定簇,它是免疫细胞识别抗原的重要依据。
②性质:
a.异物性:一般是进入人体的外来物质。
b.大分子性:相对分子质量大于一万。
c.特异性:不同抗原的抗原决定簇不同。
(2)抗体
抗体是机体受抗原刺激后由效应B细胞产生的,能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的蛋白质如免疫球蛋白、抗毒素、凝集素、溶解素、沉淀素等。
抗体的分布:主要分布于血清中,也分布于组织液及外分泌液中如乳汁中,所以新生儿在一定时间内可由获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。有的分布在某些细胞的表面(过敏反应时)。
抗体的本质是球蛋白,具有特异性。其作用主要有沉淀与凝集等。
加入2025教师考编微信群